por vidactica | Sep 12, 2016 | Comunicados, Destacados, Estudios, Programa BPB |
Nos consternó el saber que la semana pasada, The Lancet, una prominente revista médica británica, publicó un estudio defectuoso de un programa basado en un simulador de infante el cual los autores asociaron erróneamente con el programa RealCare de Realityworks. El estudio no tuvo nada que ver con nosotros, nuestro currículo, o nuestros simuladores RealCare Baby®, ni las conclusiones acerca de nosotros son creíbles.
por vidactica | Ene 18, 2015 | Estudios, Programa BPB |
Sinopsis de evaluaciones realizadas sobre el Programa Bebé – Piénsalo Bien o Programas de características similares: intervenciones educativas que incluyen un currículo y el uso de simuladores de bebés, así como otras herramientas didácticas de Realityworks.
por vidactica | May 30, 2014 | Estudios, Programa BPB |
A continuación presentamos evidencia documental que muestra resultados que confirman la eficiencia del Programa Bebé – Piénsalo Bien.
por vidactica | Abr 29, 2014 | Estudios, Programa BPB |
El presente documento expone una evaluación de resultados al proyecto ¿Bebé? ¡Piénsalo Bien!, ejecutado por la Municipalidad de San José desde el año 2005, como parte de las acciones realizadas para la prevención del embarazo adolescente en el cantón. Para realizar de esta evaluación, se realizó un trabajo en equipo, entre el Departamento de Desarrollo Económico Social y Cultural (DDESC) y el Departamento de Servicios Sociales y Económicos (DSSE), representadas por Licda. Cynthia Rosales Calvo y la Licda. Alma Ulloa Laínez.
por vidactica | Abr 10, 2013 | Estudios, Programa BPB |
Estudio sobre el impacto del Programa Bebé – Piénsalo Bien en estudiantes de tercer año de secundaria para los años 2003 y 2008 realizado entre febrero y marzo del 2013, en Costa Rica. Preparado por Melissa Mora Pessoa, estudiante de Estadística en la Universidad de Costa Rica.
por vidactica | Ene 6, 2013 | Estudios, Programa BPB |
¿Cuál es el objetivo de la educación de la sexualidad en la población adolescente? ¿Quién debe educar en sexualidad humana a los y las adolescentes? Estas y otras preguntas se abordan en este estudio presentado en el XVI Congreso Latinoamericano de Sexología.